| ||||
| ||||
|
Конкурс "БИТВА ХОРОВ", посвященный 80-летию Победы в Великой Отечественной войнеОпубликовано: 02-06-2025 01:00В школе прошел традиционный конкурс «Битва хоров», посвященный 80-летию Победы в ВОВ. Этот год был особенным, ведь мы отмечали юбилей великой Победы, события, которое навсегда оставило след в истории нашей страны и в сердцах каждого из нас. Поэтому «Битва хоров» приобрела особое значение, став не просто музыкальным состязанием, а актом памяти и благодарности героям. Подготовка к конкурсу велась с особым трепетом. Каждый класс, выбирая песню, старался проникнуться духом времени, прочувствовать боль утрат и величие подвига советского народа. Звучали песни военных лет, песни о Родине, о любви и верности, о надежде и вере в Победу. Юные голоса, исполняющие эти песни, казалось, доносили до нас эхо далеких военных лет. Во время конкурса, словно ожившие картины прошлого, представали хоры в костюмах, стилизованных под военную форму, под платья и сарафаны тех лет. Каждый номер был проникнут глубоким уважением к истории и к подвигу тех, кто сражался за нашу свободу. Зрители, родители, учителя – все, кто присутствовал в зале, не могли сдержать слез, слушая проникновенные песни. Каждый номер был встречен бурными аплодисментами, а в конце конкурса зал стоя приветствовал участников, выражая свою благодарность за память и за то, что они смогли передать дух того времени. «Битва хоров», посвященная 80-летию Великой Победы, стала ярким и незабываемым событием, еще раз напомнившим нам о великом подвиге нашего народа и о цене мира. Но, пожалуй, самое главное – это то, что «Битва хоров» объединяет всех участников и зрителей, дарит им незабываемые эмоции и оставляет в памяти яркие воспоминания. Это не просто конкурс, это праздник музыки, дружбы и творчества. ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ПлакатыОпубликовано: 28-05-2025 01:00Памятка родителям по летней оздоровительной кампанииОпубликовано: 05-05-2025 01:00Конкурс на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельностиОпубликовано: 29-04-2025 19:00
Ежегодно Министерство просвещения Российской Федерации проводит конкурс на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности. В 2025 году Егорлыкскую среднюю общеобразовательную школу №7 им. О. Казанского в этом конкурсе представляет учитель начальных классов Тимошенко Лия Георгиевна. Это специалист высшей квалификационной категории, владеющий современными технологиями обучения и воспитания. Учителем выработана своя организационно-методическая система обучения, которая обеспечивает приобретение учащимися глубоких и прочных знаний, умений и навыков. Приоритетным направлением работы учителя является работа с одаренными детьми.
Желаем Лие Георгиевне победы в конкурсе! ![]() ![]() ![]() «Хлеб-всему голова»Опубликовано: 27-03-2025 19:00Подготовила учитель-логопед Москвич С.В. Я провела увлекательное занятие для ребят подготовительной и разновозрастной группы по лексической теме "Хлеб — всему голова". Мы узнали о том, какой долгий и интересный путь проходит хлеб, прежде чем попасть к нам на стол. Ребята увидели и даже смогли потрогать зёрнышки, из которых выращивают хлеб. Это было очень познавательно, ведь мы говорили о нелёгком труде хлеборобов и о том, как в старые времена люди выращивали и убирали зерно. Мы также обсудили, что такое мука откуда её берут и какие вкусные изделия можно приготовить из неё. Для развития мелкой моторики дети с удовольствием перебирали зёрнышки и рисовали с помощью муки. Это вызвало у них огромный интерес и азарт, и каждый хотел принять участие в творческом процессе! Не обошлось и без народной мудрости: мы вспомнили пословицы и поговорки о хлебе, а также отгадывали загадки. Чтобы закрепить наш материал, каждый получил печенье в форме медвежонка!На своих занятиях я стараюсь использовать материал, который можно не только увидеть на картинке, но и потрогать, ощутить. Это помогает развивать речь, внимание, мелкую моторику и лучше усваивать нужный материал. ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() «Весенний огород на подоконнике»Опубликовано: 27-03-2025 19:00Подготовил воспитатель: Андреева Е.В. С приходом весны в нашем детском саду традиционно начинается подготовка к посадке огородных растений. В этом году воспитанники подготовительной группы решили создать настоящий огород на подоконнике, где будут выращивать разнообразные овощи и зелень.Работа началась с увлекательного знакомства с семенами. Дети внимательно рассматривали их, изучали форму, цвет и размер. Особенно интересными оказались крупные семена кабачков и тыкв, которые вызвали бурю эмоций у ребят. Перед посадкой мы провели познавательную беседу о том, что необходимо растениям для роста. Дети узнали о важности почвы, воды, света и тепла. Каждый этап работы сопровождался интересными загадками и сказками об овощах, что делало процесс обучения увлекательным и запоминающимся. В качестве первой посадки мы выбрали репу и кабачки, горох – эти растения дают быстрые всходы и позволяют детям наблюдать за процессом роста в реальном времени. Ребята с большим энтузиазмом сеяли семена, а затем с нетерпением ждали появления первых ростков. После того как появились первые всходы, дети начали вести дневник наблюдений. Каждый день они зарисовывали изменения в росте растений, отмечали появление новых листочков и фиксировали все важные моменты развития. Когда рассада окрепла, ребята самостоятельно пересадили её в отдельные стаканчики. В настоящее время на нашем подоконнике подрастают: Томаты и перцы, огурцы, кабачки и тыквы, лук и морковь, капуста, кукуруза, горох, укроп, свекла, репа. Дети с удовольствием ухаживают за растениями, поливают их, поворачивают к свету и аккуратно рыхлят почву. Наблюдение за ростом овощей помогает развивать у ребят такие важные качества, как старательность, аккуратность, ответственность, бережное отношение к природе. Наш огород на подоконнике не только даёт возможность получить практический опыт выращивания растений, но и помогает детям понять важность природы в жизни человека. Мы верим, что эти знания и навыки останутся с ними на долгие годы. Работа с растениями продолжается, и мы с нетерпением ждём новых результатов нашего зелёного эксперимента. Дневник наблюдений пополняется новыми записями, а дети с каждым днём становятся всё более опытными садоводами. ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ПлакатыОпубликовано: 25-11-2024 19:00Билет в будущееОпубликовано: 10-10-2024 19:00Определение с будущей профессией — это важный и ответственный шаг в жизни каждого подростка. В современном мире, где выбор профессий огромен и порой сложно сориентироваться, необходимо уделить внимание интересам, талантам и личным целям ребенка. Как родителям и педагогам помочь детям найти свою «призвание»? Какие шаги предпринять, чтобы сделать этот процесс более осознанным и менее тревожным? Хорошим помощником может стать федеральный проект профориентации «Билет в будущее». Он позволяет школьникам посещать работодателей и общаться с профессионалами. Когда видишь все своими глазами, проще понять, твое или нет. А заодно можно узнать из первых рук, как попадают в профессию, какие есть траектории внутри нее, возможности роста. У школ есть квота на такие поездки, уточняйте у классного руководителя. Федеральный проект «Билет в будущее» запустили в 2018 году в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование». Цель — сформировать у учащихся средней и старшей школы навыки по осознанному выбору будущей профессии. Проект «Билет в будущее» направлен на профессиональную ориентацию учеников 6–11-х классов. В 2019 году к проекту присоединилась Ростовская область. На сегодняшний день в Ростовской области продолжается реализация единой модели профориентации - «Билет в будущее», которая нацелена на помощь школьникам в выборе профессионального пути. Проект предоставляет учащимся возможность получить практические навыки и познакомиться с различными профессиями через профдиагностики, профмероприятия и занятия «Россия-мои горизонты». В 2024-2025 учебном году в МБОУ Егорлыкской СОШ №7 им. О. Казанского принимают участие 21 класс, 487 школьников. «Билет в будущее» также включает в себя использование цифровых платформ, где ребята могут проходить диагностики на определение склонностей и интересов, а также изучать информацию о профессиях. Уже 316 учеников прошли основные профдиагностики: «мои интересы» и «мои ориентиры». Наша школа активно сотрудничают с предприятиями и организациями, чтобы создать для детей реальные условия для осознания своих интересов и талантов. Уже 35 школьников приняли участие в профориентационных мероприятиях – посетили животноводческую ферму «Урожай» и сыродельный завод «ЕгорлыкМолоко», участвовали в открытом уроке Московского технического университета связи и информатики «Физфак – профессия будущего», которые позволяют школьникам непосредственно общаться с представителями профессий и получать ценные советы и представления по выбору будущей специальности. Педагоги-навигаторы провели 7 уроков «Россия-мои горизонты» по темам: «Моя Россия – мои горизонты, мои достижения», «Открой своё будущее», «Познаю себя», «Россия аграрная: растениеводство, садоводство», «Россия индустриальная: атомная промышленность», «Практико-ориентированное занятие», «Россия аграрная: пищевая промышленность и общественное питание». Единая модель профориентации направлена на то, чтобы подростки могли сделать более осознанный выбор будущей профессии, что, в свою очередь, положительно скажется на качестве профессионального образования и подготовленных кадров в регионе. Впереди еще много активностей, профориентационных мероприятий, которые продолжают реализовываться дорожной картой Ростовской области. БаннерОпубликовано: 09-09-2024 19:00ЛистовкиОпубликовано: 09-09-2024 19:00 |
||