|
Опубликовано: 29-04-2025 19:00
Ежегодно Министерство просвещения Российской Федерации проводит конкурс на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности. В 2025 году Егорлыкскую среднюю общеобразовательную школу №7 им. О. Казанского в этом конкурсе представляет учитель начальных классов Тимошенко Лия Георгиевна. Это специалист высшей квалификационной категории, владеющий современными технологиями обучения и воспитания. Учителем выработана своя организационно-методическая система обучения, которая обеспечивает приобретение учащимися глубоких и прочных знаний, умений и навыков. Приоритетным направлением работы учителя является работа с одаренными детьми.
Желаем Лие Георгиевне победы в конкурсе!
   Читать далее Опубликовано: 27-03-2025 19:00
Подготовила учитель-логопед Москвич С.В.
Я провела увлекательное занятие для ребят подготовительной и разновозрастной группы по лексической теме "Хлеб — всему голова". Мы узнали о том, какой долгий и интересный путь проходит хлеб, прежде чем попасть к нам на стол. Ребята увидели и даже смогли потрогать зёрнышки, из которых выращивают хлеб. Это было очень познавательно, ведь мы говорили о нелёгком труде хлеборобов и о том, как в старые времена люди выращивали и убирали зерно. Мы также обсудили, что такое мука откуда её берут и какие вкусные изделия можно приготовить из неё. Для развития мелкой моторики дети с удовольствием перебирали зёрнышки и рисовали с помощью муки. Это вызвало у них огромный интерес и азарт, и каждый хотел принять участие в творческом процессе! Не обошлось и без народной мудрости: мы вспомнили пословицы и поговорки о хлебе, а также отгадывали загадки. Чтобы закрепить наш материал, каждый получил печенье в форме медвежонка!
На своих занятиях я стараюсь использовать материал, который можно не только увидеть на картинке, но и потрогать, ощутить. Это помогает развивать речь, внимание, мелкую моторику и лучше усваивать нужный материал.
      Читать далее Опубликовано: 27-03-2025 19:00
Подготовил воспитатель: Андреева Е.В.
С приходом весны в нашем детском саду традиционно начинается подготовка к посадке огородных растений. В этом году воспитанники подготовительной группы решили создать настоящий огород на подоконнике, где будут выращивать разнообразные овощи и зелень.
Работа началась с увлекательного знакомства с семенами. Дети внимательно рассматривали их, изучали форму, цвет и размер. Особенно интересными оказались крупные семена кабачков и тыкв, которые вызвали бурю эмоций у ребят. Перед посадкой мы провели познавательную беседу о том, что необходимо растениям для роста. Дети узнали о важности почвы, воды, света и тепла. Каждый этап работы сопровождался интересными загадками и сказками об овощах, что делало процесс обучения увлекательным и запоминающимся.
В качестве первой посадки мы выбрали репу и кабачки, горох – эти растения дают быстрые всходы и позволяют детям наблюдать за процессом роста в реальном времени. Ребята с большим энтузиазмом сеяли семена, а затем с нетерпением ждали появления первых ростков. После того как появились первые всходы, дети начали вести дневник наблюдений. Каждый день они зарисовывали изменения в росте растений, отмечали появление новых листочков и фиксировали все важные моменты развития. Когда рассада окрепла, ребята самостоятельно пересадили её в отдельные стаканчики. В настоящее время на нашем подоконнике подрастают: Томаты и перцы, огурцы, кабачки и тыквы, лук и морковь, капуста, кукуруза, горох, укроп, свекла, репа.
Дети с удовольствием ухаживают за растениями, поливают их, поворачивают к свету и аккуратно рыхлят почву. Наблюдение за ростом овощей помогает развивать у ребят такие важные качества, как старательность, аккуратность, ответственность, бережное отношение к природе. Наш огород на подоконнике не только даёт возможность получить практический опыт выращивания растений, но и помогает детям понять важность природы в жизни человека. Мы верим, что эти знания и навыки останутся с ними на долгие годы.
Работа с растениями продолжается, и мы с нетерпением ждём новых результатов нашего зелёного эксперимента. Дневник наблюдений пополняется новыми записями, а дети с каждым днём становятся всё более опытными садоводами.
       Читать далее Опубликовано: 25-11-2024 19:00 Опубликовано: 10-10-2024 19:00
Определение с будущей профессией — это важный и ответственный шаг в жизни каждого подростка. В современном мире, где выбор профессий огромен и порой сложно сориентироваться, необходимо уделить внимание интересам, талантам и личным целям ребенка. Как родителям и педагогам помочь детям найти свою «призвание»? Какие шаги предпринять, чтобы сделать этот процесс более осознанным и менее тревожным?
Хорошим помощником может стать федеральный проект профориентации «Билет в будущее». Он позволяет школьникам посещать работодателей и общаться с профессионалами. Когда видишь все своими глазами, проще понять, твое или нет. А заодно можно узнать из первых рук, как попадают в профессию, какие есть траектории внутри нее, возможности роста. У школ есть квота на такие поездки, уточняйте у классного руководителя.
Федеральный проект «Билет в будущее» запустили в 2018 году в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование».
Цель — сформировать у учащихся средней и старшей школы навыки по осознанному выбору будущей профессии. Проект «Билет в будущее» направлен на профессиональную ориентацию учеников 6–11-х классов.
В 2019 году к проекту присоединилась Ростовская область.
На сегодняшний день в Ростовской области продолжается реализация единой модели профориентации - «Билет в будущее», которая нацелена на помощь школьникам в выборе профессионального пути. Проект предоставляет учащимся возможность получить практические навыки и познакомиться с различными профессиями через профдиагностики, профмероприятия и занятия «Россия-мои горизонты».
В 2024-2025 учебном году в МБОУ Егорлыкской СОШ №7 им. О. Казанского принимают участие 21 класс, 487 школьников. «Билет в будущее» также включает в себя использование цифровых платформ, где ребята могут проходить диагностики на определение склонностей и интересов, а также изучать информацию о профессиях. Уже 316 учеников прошли основные профдиагностики: «мои интересы» и «мои ориентиры».
Наша школа активно сотрудничают с предприятиями и организациями, чтобы создать для детей реальные условия для осознания своих интересов и талантов. Уже 35 школьников приняли участие в профориентационных мероприятиях – посетили животноводческую ферму «Урожай» и сыродельный завод «ЕгорлыкМолоко», участвовали в открытом уроке Московского технического университета связи и информатики «Физфак – профессия будущего», которые позволяют школьникам непосредственно общаться с представителями профессий и получать ценные советы и представления по выбору будущей специальности.
Педагоги-навигаторы провели 7 уроков «Россия-мои горизонты» по темам: «Моя Россия – мои горизонты, мои достижения», «Открой своё будущее», «Познаю себя», «Россия аграрная: растениеводство, садоводство», «Россия индустриальная: атомная промышленность», «Практико-ориентированное занятие», «Россия аграрная: пищевая промышленность и общественное питание».
Единая модель профориентации направлена на то, чтобы подростки могли сделать более осознанный выбор будущей профессии, что, в свою очередь, положительно скажется на качестве профессионального образования и подготовленных кадров в регионе. Впереди еще много активностей, профориентационных мероприятий, которые продолжают реализовываться дорожной картой Ростовской области.
Читать далее Опубликовано: 09-09-2024 19:00 Опубликовано: 09-09-2024 19:00 Опубликовано: 17-06-2024 19:00
Памятка по безопасному поведению на железной дороге и объектах железнодорожного транспорта
- Железнодорожные пути являются объектами повышенной опасности. Находясь на них, вы подвергаете свою жизнь риску. Никогда не переходите через железнодорожные пути в неустановленных местах, не оборудованных для этого местах, не перебегайте перед проходящим поездом. Помните, что поезд сразу остановить нельзя.
- Для перехода через железнодорожные пути пользуйтесь переходными мостами, пешеходными настилами и переездами, обращайте внимание на указатели «Переход через пути», прислушивайтесь к подаваемым звуковым сигналам.
- Не проходите по железнодорожному переезду при запрещающем сигнале светофора, переездной сигнализации независимо от положения и наличия шлагбаума.
- Проезд на крышах и подножках вагонов, переходных площадках и в тамбурах вагонов, а также на грузовых поездах категорически запрещен.
- Не выходите на междупутье сразу после проследования поезда, убедитесь в отсутствии поезда встречного направления. Не подлезайте под вагоны стоящего состава. Поезд в любой момент может тронуться.
- В ожидании поезда, находясь на платформе, не устраивайте игр и других развлечений (фото, видеосъемка) с выходом на железнодорожный путь.
- Во избежание поражения электрическим током не влезайте на крыши вагонов. В контактной сети высокое напряжение. Не поднимайтесь на опоры и специальные конструкции контактной сети, воздушных линий и искусственных сооружений, не прикасайтесь к токоведущему оборудованию под вагонами пассажирских и электропоездов.
- При пользовании железнодорожным транспортом соблюдайте правила поведения на вокзалах, проезда в поездах.
- Не подлезайте под пассажирские платформы и подвижной состав; не прыгайте с пассажирской платформы на пути.
- Входите в нагон и выходите из вагона при полной остановке поезда и только на сторону, имеющую посадочную платформу.
- Находиться на объектах железнодорожного транспорта в состоянии алкогольного опьянения опасно для жизни.
На железной дороге запрещено:
1. Ходить по железнодорожным путям на станциях и перегонах. Не рискуйте своей жизнью! Железнодорожная колея – не место для прогулок!
2. Переходить и перебегать через железнодорожные пути перед близко идущим поездом, если расстояние до него менее 400 метров.
3. Переходить через путь сразу же после прохода поезда одного направления, не убедившись в отсутствии следования поезда встречного направления.
4. На станциях и перегонах подлезать под вагоны и перелезать через автосцепки для прохода через путь.
5. Проходить вдоль, железнодорожного пути ближе 5 метров от крайнего рельса.
6. Проходить по железнодорожным мостам и тоннелям, не оборудованным дорожками для прохода пешеходов.
7. Стоять на подножках и переходных площадках, открывать двери вагонов на ходу поезда, задерживать открытие и закрытие автоматических дверей пригородных поездов.
8. Проезжать в поездах в нетрезвом состоянии.
9. Оставлять детей без присмотра на посадочных платформах и в вагонах.
10. Выходить из вагона на междупутье и стоять там при проходе встречного поезда.
11. Прыгать с платформы на железнодорожные пути.
12. Устраивать на платформе различные подвижные игры.
13. Курить в вагонах (в том числе в тамбурах) пригородных поездов, в не установленных для курения местах в поездах местного и дальнего сообщения.
14. Бежать по платформе рядом с вагоном прибывающего или уходящего поезда, а также находиться ближе двух метров от края платформы во время прохождения поезда без остановки.
15. На железной дороге также запрещено наложение на рельсы посторонних предметов, закидывание поездов камнями и другие противоправные действия, так как они могут повлечь за собой гибель людей.
Родителям!
На железной дороге запрещено оставлять детей без присмотра - это может привести к трагическим последствиям. Всегда помните, что, находясь на железнодорожных объектах, детей необходимо держать за руку или на руках.
Железная дорога не место для игр, а зона повышенной опасности! Берегите вашу жизнь и жизнь ваших детей!
Любое постороннее вмешательство в деятельность железнодорожного транспорта незаконно, оно преследуется по закону и влечет за собой уголовную и административную ответственность (за нарушения правил безопасности детьми ответственность несут их родители).
Уважаемые взрослые!
Соблюдайте сами и учите детей правилам безопасности на железнодорожном транспорте!
Не оставляйте детей одних и не позволяйте им играть вблизи железнодорожных путей! Не проходите равнодушно мимо шалостей детей вблизи железнодорожной дороги.
          Читать далее Опубликовано: 17-06-2024 19:00
В России вновь стартовала онлайн-акция «Свеча памяти». До 22 июня на платформе деньпамяти.рф каждый может зажечь свою виртуальную свечу и почтить память героев Великой Отечественной войны.
На сайте можно не только зажечь виртуальную свечу, которая тут же отобразится на счетчике, но и посмотреть видеоинтервью ветеранов Отечественной войны. Более 60 роликов с воспоминаниями о войне от первого лица: фронтовиков, блокадников, тружеников тыла, узников концлагерей.
Присоединитесь к акции и зажгите свою свечу, чтобы сказать «спасибо» ветеранам!
#свечапамяти #деньпамяти #свечапамятионлайн2024
 Читать далее Опубликовано: 16-06-2024 12:00
На территории РФ несовершеннолетним нельзя находиться в вечернее и ночное время за пределами дома без присмотра взрослых. Это называется комендантский час для детей.
Конкретные условия могут отличаться в зависимости от субъекта, но всегда основываются на ФЗ-124. Комендантский час для несовершеннолетних нужен для обеспечения их безопасности. Лица до 18 лет не могут полноценно обеспечивать собственную защиту. В позднее время существуют максимальные риски. Среди них:
- несчастные случаи на дороге;
- вовлечение лиц в противоправную деятельность;
- совершение преступлений — ограбления, насильственные действия и т.д.
По общим правилам, комендантский час распространяется на детей возрастом до 18 лет. Согласно ФЗ - 124 устанавливается ограничения с 22 часов вечера до 6 утра.
За соблюдение комендантского часа отвечают законные представители несовершеннолетних. Дети могут находиться за пределами дома в их сопровождении в ограниченные законом часы. Но это допустимо только в тех случаях, когда это не нарушает их законных интересов. За соблюдением требований законодательства следят сотрудники правоохранительных органов, а также органы опеки.
К ответственности за нарушение требований законодательства привлекаются законные представители несовершеннолетних. Это их родители, опекуны, попечители. Санкции указаны в части 1 статьи 5.35 КоАП РФ. Более существенные последствия распространяются на тех, кто игнорирует комендантские часы регулярно. Дети могут быть поставлены на профилактический учет.
Комендантский час предполагает ограничения на передвижение в установленных местах в определенное время. Согласно ФЗ-124, запрещается выход из дома несовершеннолетних после 22 часов. Дети не должны покидать места проживания и появляться в общественных местах. Для соблюдения комендантского часа детям необходимо:
- не выходить за пределы своего места проживания или иного места нахождения (например, если ребенок находится в гостях у родственника, он не должен самостоятельно выходить за пределы жилья) после 22 часов;
- если имеется острая необходимость, выходить за пределы помещения в сопровождении законного представителя;
- сопровождать должен не просто любой взрослый, а именно родитель, опекун и т.д;
- если опекун рядом отсутствует, выходить в общественное место можно только в том случае, если существует угроза жизни или здоровью.
Законодательная база.
Правила нахождения несовершеннолетних лиц в общественных местах закрепляются в Семейном кодексе и Конституции РФ. Также есть закон о нахождении несовершеннолетних на улице после 22.00, № 124-ФЗ от 24.07.1998, который называется “Об основных гарантиях прав ребенка в РФ”. А в апреле 2009 года был введен закон № 71 “О внесении изменений в ФЗ “Об основных гарантиях прав ребенка”. В нем указано, что дети, которые не достигли 18 лет, не должны находиться в общественных местах, на улицах, стадионах, парках, скверах, общественном транспорте, на территориях и помещениях юридических лиц или граждан, которые осуществляют предпринимательскую деятельность, а также в местах для развлечения и досуга, где продается алкогольная продукция, без сопровождения родителей или граждан, осуществляющих различные мероприятия с участием детей. С детьми, которые не достигли 7 лет, в общественных местах всегда должны быть взрослые.
Ответственность за нарушение закона предусмотрена статьей 5.35 КоАП (неисполнение обязанностей по содержанию и воспитанию несовершеннолетнего ребенка). Обычно родителям приходится платить штраф. Если ребенка увидят без взрослых, сначала полиция установит его личность, номер телефона родителей, сведения о них, их род занятий. Если взрослых, ответственных за ребенка, не найдут, несовершеннолетнего отправят в специализированное учреждение.
Информация о правонарушении в обязательном порядке вносится в базу данных ОВД (органов внутренних дел).
БЕРЕГИТЕ СЕБЯ И СВОИХ БЛИЗКИХ!!!
  Читать далее |
|
ЕГЭ 2022
